Éducation à la vie affective et sexuelle
Contribuant à préparer les élèves à leur vie d’adulte, l’éducation à la sexualité se fonde sur les valeurs d’égalité, de tolérance, de respect de soi et d’autrui. Elle veille à garantir le respect des consciences, du droit à l’intimité et de la vie privée de chacun.
Ce parcours est prévu dans les programmes scolaires à partir de l’école primaire, ainsi qu’au collège et au lycée.
Cycle 1
Les thématiques abordées :
– Le consentement
– La tête, le coeur, le corps
– Prévention des abus et violences sexuelles
– Les adultes de confiance
– Un jeu pour apprendre en s’amusant
Tarif : 10€ par enfant
Durée : 30 min
Cycles 2 - 3
Les thématiques abordées :
– Cycle 1 +
– Les émotions
– L’amitié, l’amour
– Relations égalitaires
– Les façons de faire un bébé
– Intimité, pudeur, nudité
– L’anatomie
Cycle 3 :
– Les menstruations
– Les relations amoureuses
– La puberté et ses changements
– La cybercriminalité
– Les comportements malsains
Tarif : 15€ par enfant
Durée : 1h
Collège
Pour les collégiens, on peut reprendre les thématiques du cycle 3 et prévoir des temps de parole avec questions/réponses.
Un escape game sur l’égalité filles-garçons peut aussi être proposé
Tarif : 15€ par jeune
Durée : 1h
Lycée
En général, pour les jeunes du Lycée, les connaissances sont déjà présentes.
Je propose alors des cercles de paroles, avec questions et réponses.
On peut y ajouter des informations sur les moyens de contraceptions, les différentes IST et comment s’en prémunir.
Un rappel de l’anatomie peut également être envisagé.
Tarif : 15€ par jeune
Durée : 1h
Comment se déroule une rencontre
Pour les plus petits, la durée d’un atelier est de 30 min, afin de s’adapter à leur capacité d’écoute. Je leur pose des questions, les écoute et apporte des précisions. Nous terminons la rencontre par un jeu afin qu’ils puissent comprendre les différentes parties de leur corps.
Les ateliers suivant sont prévu pour des durées allant de 1h à 2h, suivant les thèmes que vous souhaitez aborder. Bien entendu, je n’aborde pas tous les thèmes dans une même rencontre, d’une part parce que le temps serait trop court et d’autre part car cela risquerai de noyer les enfants, les jeunes avec trop d’informations.
Je préconise au moins 2 rencontres afin de mettre à disposition des élèves une boite à questions et de passer un temps sur la deuxième rencontre pour y répondre. Cela permet d’aborder des sujets parfois gênant de façon anonyme.
Pour chaque âge, des activités sont proposées afin d’appréhender ces enseignements de façon ludique.
